Підсумки конкурсу «Енергія і середовище 2005/2006»

В апреле 2006 года были подведены итоги международного конкурса молодежных проектов по энергоэффективности «энергия и среда обитания» проходящего в рамках международной образовательной программы SPARE(школьная программа рационального использования ресурсов и энергии) инициированной Норвежским обществом охраны природы. В Украине конкурс организован общественной экологической организацией «Эремурус», являющейся национальным координатором программы SPARE в Украине, а также Национальным эколого-натуралистическим Центром при поддержке Комитета по вопросам топливно-энергетического комплекса, ядерной политики и ядерной безопасности Верховной Рады Украины и Программы развития ООН. Все участники конкурса получили сертификаты от программы SPARE. Победителям вручены дипломы и прекрасные призы, предоставленные компанией «Данфосс». Конкурс является развитием практико-ориентированного подхода к образованию в области энергосбережения и направлен на внедрение идей и методов энергосбережения в обществе, создание у детей мотивации для сбережения ресурсов и энергии, воспитания у них навыков экологически устойчивого стиля жизни. Итоги конкурса позволяют считать, что энергетическое будущее Украины находится в руках грамотных, увлеченных и заинтересованных людей. Школьники представляли свои работы по двум номинациям: Номинация 1. Эффективное использование энергии. В этой номинации представлялись проекты, описывающие практические предложения, как использовать энергию в школе и дома более эффективно. Номинация 2. Использование возобновляемой энергии. Сюда представлялись проекты, показывающие возможность получения энергии для местных нужд из возобновляемых источников. Для учителей в конкурсе также были предложены две номинации: Номинация 1.Методическая разработка практического занятия, акции для школьников «Энергосбережение-делаем вместе» для получения знаний и выработки навыков энергосбережения Номинация 2.Методическая разработка просветительского мероприятия, проводимого школой для местного населения на тему энергосбережения или возобновляемой энергетики. 2.1 Изготовление макета 2.2 Проект использования возобновляемой энергии В международном туре Украинские школьники показали хорошие результаты. Григорий Горловский из Технического лицея Шевченковского района города Киева, занял второе место в номинации “Использование возобновляемой энергии”. Юрий Кочут, ученик школы № 5 города Ужгорода получил почетный диплом в номинации “Эффективное использование энергии”. Победитель международного кункурса SPARE Григорий Горловский. Награждение в НЭНЦ. В Национальном туре этого конкурса приняли участие школьники и учителя из разных областей Украины. Учительские работы были присланы лишь на первую номинацию. Победителями Национального тура конкурса стали: I место: Овсянникова Елена Александровна – учитель физики и природоведения лицея № 107 города Харькова с деловой игрой для учеников «Человек изменяет планету»; Загоровская Наталья Леонидовна – преподаватель физики Высшего профессионального училища № 6 города Луцка с работой на тему «Энергосбережение - делаем вместе»; II место: Титкова Татьяна Ивановна – учитель истории, обществоведения и географи школы № 70 г.Киева за интеллектуальную игру (внеклассное мероприятие) на тему “Экологический бумеранг”; Коблянская Фаина Григорьевна – учитель физики средней общеобразовательной школы I-III ступеней № 1 г.Черновцы за методическую разработку практического занятия “Энергосбережение – путь к преодолению энергетического кризиса!?» III место: Монда Галина Михайловна – заведующая отделом экологии и природоохранной работы Закарпатского областного эколого-натуралистического центра учащейся молодежи за методическую разработку занятия-тренинга для учеников 10-11 классов на тему «Энергосбережение-делаем вместе»; Васильчук Валентина Григорьевна – учитель географии общеобразовательной школы I-III ступеней № 2 города Нетишин Хмельницкой области за методическую разработку урока социальной географии Украины на тему: «Использование новых способов получения энергии»; Шейко Наталья Степановна – преподаватель Днепропетровского учебно-производственного центра № 2 за методическую разработку просветительского мероприятия на тему “Энергосбережение- делаем вместе”; Бобкова Ганна Владимировна – преподаватель физики и астрономии Днепропетровского учебно-производственного центра № 2 за методическую разработку практического занятия “Энергосбережение- делаем вместе; Работы украинских школьников были представлены по всем номинациям. Победители Национального тура среди школьников. Победители национального конкурса SPARE. Эффективное использование энергии I место: Кочут Юрий Андреевич - ученик 11 “В” класса средней школы I-III ст. № 5 с углубленным изучением французского и английского языков г. Ужгорода Закарпатской области за работу на тему “ Проект модернизации теплового пункта системы отопления средней школы № 5 г. Ужгорода с целью снижения затрат теплоэнергии на отопление”. II место: Саранский Александр Александрович – ученик 9-Д класса средней школы № 200, член кружка “Солнечная энергетика” центра научно-технического творчества молодежи “Сфера” Оболонского района г.Киева за работу на тему “Исследование методов энергосбережения при применении електрических, газовых и бензиновых плит”. III место: Руденко Ольга Алексеевна – ученица 9-Б класса средней школы № 101 Шевченковского района г.Киева за работу на тему “Пути и методы энергосбережения в одной квартире”. Коретнюк Юрий Петрович – ученик 10- Б класса средней школы № 70 г. Киева за работу на тему “Проект круглогодичного солнечного горячего водообеспечения на строительном объекте г. Киева (здания СШ № 70 по ул. Пугачова 10)”. Использование возобновляемой энергии I место Горловский Григорий Вадимович - ученик 11 В класса Технического лицея Шевченковского района г.Киева за работу на тему “Проблемы и перспективы биогазовой энергетики в Украине. Лабораторная биогазовая установка”. II место Даниличев Валентин Васильевич - ученик 11 А класса учебно-производственного комплекса № 10 г. Ровно (Ровненский городской центр творчества учащейся молодежи, технологическая школа) за работу на тему “Разработка ветроэнергетических установок с вертикальной осью вращения на основе гиперболоида”. III место Пасичник Ирина Сергеевна – ученица 11 А класса Липовецькой общеобразовательной школы I-IIIст. № 1 Липовецкого района Винницкой области за работу на тему “Энергия и окружающая середа», «Использование возобновляемой энергии в сельском хозяйстве” Чепелев Данил – ученик 10 А класса гимназии «Потенциал» г.Киева за работу на тему “Солнечный опреснитель воды”. Проект использования местных источников энергии I место: Левин Роман Евгеньевич, Зайцев Евгений Юрьевич – ученики 10-А класса гимназии № 28 г.Запорожья за работу на тему “Ветроэнергетическая установка с автоматической стабилизацией частоты вращения”. II место: Дмитренко Максим Анатольевич – ученик 11 А класса гимназии № 28 г.Запорожья за работу на тему “Обеспечение индивидуального хозяйства энергией с помощью нетрадиционных источников энергии – энергии ветра”. III место: Копилова Светлана Николаевна – ученица 11 Б класса средней общеобразовательной школы № 3 г.Красный Луч Луганской области за работу на тему “Использование энергии ветра, как альтернативного источника энергосбережения”. Сторчак Александр Владимирович – ученик 44 группы (11 класс) лицея информационных технологий г.Александрии Кировоградськой области за роботу на тему “Солнечная электростанция”.