Животный мир Узбекистана

План занятий по курсу «Животный мир Узбекистана» Преподаватель Загребин С.В. Занятие 1. Введение. Цели и задачи курса. Краткая история изучения фауны республики. Физико-географическая характеристика региона. Горные экосистемы Узбекистана . Горы- как среда обитания. Понятие о вертикальной зональности и поясности. Экологическая характеристика адыров и горных степей(физическая карта РУз, карта «Зоогеографическое деление мира», слайды) Занятие 2. Горные леса Узбекистана. Классификация горных лесов, особенности их высотного расположения. Характерные представители фауны горных лесов. Эколого-морфологические приспособления животных к условиям обитания в этих комплексах. Занятие 3. Условия обитания в высокогорьях. Биологические особенности животных высокогорий. Адаптационные приспособления у различных систематических групп. Антропогенная Трансформация природных комплексов горных районов Узбекистана Занятие 4. Водоемы и побережья. Особенности гидрологии водоемов. Водоемы низменностей и гор. Характерные представители гидрофауны республики и их приспособления к условиям обитания в водоемах различного характера. Интродукция видов и е экологические последствия. Антропогенное влияние на водные ресурсы. Проблема Аральского моря. Занятие 5. Побережья – как среда обитания. Условия существования на побережьях. Тугаи. Характерные Животные побережий и их адаптационные приспособления. Антропогенная трансформация угодий Занятие 6. Пустыни и их классификация. Экологическая характеристика пустынных районов Узбекистана Фауна пустынь. Эндемики. Влияние человека на аридные районы республики. Занятие 7. Культурный (селитебный) ландшафт и его классификация. Условия существования видов в Культурном ландшафте. Фауна культурного ландшафта. Антропофилы и антропофобы. Синантропные виды. Интродукция случайная и запрограммированная. Перспективы развития Культурного ландшафта. Занятие 8. Редкие, исчезающие и малоизученные животные. Критерий «редкости». Красные книги и их значение. Заповедники, заказники, национальные парки и другие природоохранные Территории. Государственные и общественные организации по охране природы. Значение животных для человека Занятие 9. Проблемы рационального использования природных ресурсов. Государственные кадастры Животного мира. Занятие 10. Методы изучения животных в природе